Afsnittet ”Grænser” består af 5 øvelser, og handler overordnet om grænser, rettigheder og samtykke. Formålet med øvelserne er at styrke elevernes kendskab til egne og andres grænser.

Afsnittet starter med en øvelse der introducerer eleverne for, hvad en personlig grænse er. Ved at anvende videomateriale fra Paarisas egen platform, får eleverne visualiseret hvordan personlige grænser kan se ud. Derefter skal de i grupper, arbejde med udsagn fra videomaterialet. Dernæst følger en øvelse, hvor eleverne skal forholde sig til forskellige cases, hvor børn og unge oplever at deres grænser overskrides. På den måde kommer eleverne til at tage aktiv stilling til handlemuligheder, og løsninger i fællesskab. Øvelsen om Samtykke har til formål at introducere eleverne til det komplekse begreb samtykke. Gennem videomateriale og gruppearbejde, får de mulighed for at blive klogere på hvad samtykke betyder.

Afsnittet indeholder en øvelse om børns rettigheder, som kan danne grundlag for en aktiv dialog i undervisningen. Her får eleverne mulighed for at vurdere og forholde sig til de rettigheder der skal hjælpe med at sikre børn og unges tryghed og trivsel.

Afsnittet afsluttes med en fysisk aktiv øvelse, hvor eleverne får mulighed for at teste deres egne grænser ift. Intimsfære. Denne øvelse kan suppleres med en opfølgende dialog, hvor afsnittets øvelser og pointer gennemgås.

SAMTYKKE

Samtykke er, når man udtrykker, at man er enig, giver tilladelse eller tilslutter sig noget. Man kan fx give samtykke ved at udtrykke et ja til en flirt eller til sex, og det kan se ud på flere måder. Det kan være med ord eller med kropssprog, fx hvis man smiler og rykker tættere på den anden person. Man kan også løfte øjenbrynene for ”ja” og rynke på næsen for ”nej”. Samtykke er en måde at bekræfte, at man ønsker at deltage.

Man kan altid stoppe med at give samtykke, hvis man holder op med at have lyst til det, man har sagt ja til. Man kan også godt give samtykke til en ting, men ikke til en anden. Det kan fx være samtykke til at flirte, men ikke til at kysse. Derfor er det vigtigt, at man er opmærksom og tjekker ind med hinanden for at sikre, at alle er enige om, hvad der skal ske.

Materialet

Materialet består af en række lærervejledninger til nogle aktiviteter samt tilhørende arbejdsark til udskrift.

Videoer til materialet

Samlet materiale

Øvelsesbeskrivelser og lærervejledninger

Arbejdsark(til udskrift)

Kopiark fra lærermaterialet - udskrift til eleverne

Scroll to Top